學生與家長
先建立可探索的校系範圍，再回到興趣、能力、學習歷程與生涯方向討論。
高中職公開資源
六種升學管道，一個免費入口開始查詢。
SHSIR 將大學與四技二專常用升學管道整合為公開查詢工具，協助高中職師生快速找到值得進一步確認的校系範圍。工具免費使用，也保留每一項評估應有的判讀界線。
01 / 六種升學管道
依考試與升學管道，選擇需要的評估。
下列六項系統各自對應一個公開評估工具。請依學生目前的升學管道選擇，進入後即可直接輸入條件並查看評估結果。
01
採學測
大學個人申請
第一階段篩選通過評估
免費公開評估系統開啟查詢 ↗
02採學測
大學繁星入學
資格、比序與歷年比較評估
免費公開評估系統開啟查詢 ↗
03採學測／分科
大學分發入學
歷年分數與志願落點評估
免費公開評估系統開啟查詢 ↗
04採學測
四技二專個人申請
第一階段篩選通過評估
免費公開評估系統開啟查詢 ↗
05採統測
四技二專甄選入學
第一階段篩選通過評估
免費公開評估系統開啟查詢 ↗
06採統測
四技二專分發入學
歷年加權比較與志願落點評估
免費公開評估系統開啟查詢 ↗
各系統均可免註冊使用；資料與招生規則仍應以當年度招生簡章及官方公告為準。
02 / 學校可以如何使用
不只查落點，也讓升學對話更有方向。
查詢結果適合用來探索與縮小範圍，不應被當成錄取保證。真正重要的是：查完之後，學生與學校知道下一個需要確認的問題。
導師與輔導教師
在個別諮詢前快速掌握可能區間，減少反覆翻找資料，把時間留給學生選擇。
註冊與教務團隊
觀察不同管道的校系機會，作為升學輔導、說明會與校內資料討論的共同起點。
03 / 負責任地使用
工具提供參考，最後的選擇仍要回到學生與當年度規則。
先探索
用歷年資料與成績條件找到可能範圍，不用單一分數過早限制學生選擇。
再查證
採計科目、倍率、名額與規則可能調整，送件前務必回到當年度官方簡章。
做判斷
把興趣、學習歷程、校系內容、區域與家庭條件一起納入，而不是只追逐最低門檻。
為什麼免費提供
工具能處理的，就讓工具更容易使用；真正困難的判斷，留給學校與顧問共同完成。
SHSIR 長期提供升學查詢工具免費使用，因為查資料不應成為學校的高門檻。若學校希望進一步分析校內升學成果、學生增值、課程支持或招生定位，顧問合作才從學校自己的問題、既有資料與現場條件開始。
第一次問題交流
查詢工具之外，想進一步讀懂學校自己的升學資料？
不必先準備完整需求書。帶著目前最困擾的校務問題、現有資料，或一個尚未說清楚的現象，就能開始第一次對話。